Citation du jour

Chaque jour, une citation empruntée à l’Histoire de France part d’un thème ou d’un mot-clé.
Des citations associées lui font écho.

Citations et commentaires tirés de notre collection, l’Histoire en citations (10 Chroniques, un Dictionnaire, plus de 1000 auteurs). Le récit national et ses personnages, redonnant vie au passé, donnent un sens au présent et des clés pour l’avenir.

Fourier : « Aimez le travail, nous dit la morale : c’est un conseil ironique et ridicule »
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Fourier : « Aimez le travail, nous dit la morale : c’est un conseil ironique et ridicule »

Quatrième jour de notre série de citations historiques sur le travail. Au XIXe siècle, le socialisme naissant est qualifié d’utopiste (par ses solutions plus qu’originales), mais Saint-Simon (le comte) et Fourier voient déjà les vrais problèmes des travailleurs. Louis-Napoléon Bonaparte lui aussi, invité surprise et témoin (sans doute) de bonne foi.

Montesquieu : « L'intérêt est le plus grand monarque de la terre... »
Citation du jour

Montesquieu : « L'intérêt est le plus grand monarque de la terre... »

Troisième jour de notre série de citations historiques sur le travail : le XVIIIe, siècle des Lumières. XVIIIe, siècle des Lumières. La philosophie qui s’intéresse à tout s’attaque au problème et à l’ambivalence du travail. Corvée pour le peuple - prise au sens propre et figuré. Mais pouvait-on vraiment réformer le pays et faire l’économie d’une révolution - la Révolution de 1789 ? On y a cru, jusqu’au dernier moment.

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Louis XIV : « Les empires ne se conservent que comme ils s’acquièrent, c’est-à-dire par la rigueur, par la vigilance et par le travail. »

Deuxième jour de notre série de citations historiques sur le travail. Point commun entre les princes qui nous gouvernent et les auteurs (ou autres artistes) que nous admirons ? Le travail accompli par raison et par passion, l’amour du métier à la vie, à la mort. Cela existe couramment et va à l’encontre des idées reçues.

« Il a travaillé, il a travaillé, pour le roi de Prusse. »
Citation du jour

« Il a travaillé, il a travaillé, pour le roi de Prusse. »

Dans l’indexation élargie à 200 mots, le travail n’a pas volé sa place. On n’a que l’embarras du choix. Avec ce travail omniprésent dans l’histoire comme dans la vie, l’Histoire en citations alterne, du sérieux au plaisant, en passant par le drame. En intro et un jour, voici l’échantillon du panorama sur deux semaines.

Fatima : « Je ne vais pas laisser Dieu à la porte de l'école. »
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Fatima : « Je ne vais pas laisser Dieu à la porte de l'école. »

L’école refait la une de l’actu et le débat n’est pas clos. Un fait divers anecdotique, voire folklo, débouche sur un authentique fait de société - l’Histoire en citations est là pour témoigner. Cependant que les réformes continuent de faire polémique. C’est de bonne ou mauvaise guerre, dans le jeu politique.

Hugo : « Cette tête de l'homme du peuple, cultivez-la... »
Citation du jour

Hugo : « Cette tête de l'homme du peuple, cultivez-la... »

Le XIXe siècle, si avare de lois sociales en faveur des travailleurs, se rattrape en matière d’éducation. Jules Ferry aura le mérite d’appliquer enfin et non sans mal les grands principes républicains. Bien avant la Troisième République, des voix militent pour cette cause nationale et l’on retrouve Hugo, troisième auteur le plus cité de notre Histoire. Débat périodiquement relancé sous la Cinquième.

Danton : « Après le pain, l'éducation est le premier besoin d'un peuple. »
Citation du jour

Danton : « Après le pain, l'éducation est le premier besoin d'un peuple. »

Histoire de l’éducation en citations, 3e jour. La Révolution, par la voix de Danton, lance un superbe principe, mais manque de temps pour passer à l’application. En cinq ans et une Chronique, l’Histoire en citations galope comme jamais avant ni après.

Le Napoléon du Consulat et de l’Empire a un peu plus de temps et des idées extrêmement arrêtées sur l’éducation - qui doit être « naturellement » autoritaire, à l’image du pouvoir et au service de l’État.

Rousseau : « Il n'y a qu'une science à enseigner aux enfants, c'est celle des devoirs de l'homme. »
Citation du jour

Rousseau : « Il n'y a qu'une science à enseigner aux enfants, c'est celle des devoirs de l'homme. »

Histoire de l’éducation en citations, 2e jour.

Au siècle des Lumières, les philosophes forment l’opinion publique et s’intéressent à tout - d’où l’Encyclopédie de Diderot, d’Alembert et Cie. Rousseau fait bande à part (comme toujours). Pour incarner son idéal pédagogique, cet autodidacte joue le rôle de précepteur d’Émile, élève imaginaire, orphelin comme lui. Contre les dangers de la civilisation, il veut l’éduquer selon les règles de la nature.

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La collection

Les Chroniques…

Les Chroniques, en 10 volumes, racontent l’histoire de France de la Gaule à nos jours, en 3 500 citations numérotées, sourcées, replacées dans leur contexte, et signées par près de 1 200 auteurs.

… et le Dictionnaire

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